Content area reading and literacy. Succeeding in today's diverse classrooms. 7. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Alvermann, Donna E.; Gillis, Victoria R.; Phelps, Stephen F.
Titel	Content area reading and literacy. Succeeding in today's diverse classrooms. 7. ed.
Quelle	Boston; Munich: Pearson (2013), XX, 483 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-13-268519-1; 978-0-13-268519-1
Schlagwörter	Interkulturelle Bildung; Schreib- und Lesefähigkeit; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/2

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